Um das Berechnen von Sachverhalten zu erleichtern, sollte die unten
angegebene Struktur eingehalten werden.
Überlegt zunächst:
Welche Informationen sind in der Aufgabe gegeben?
(Gegebene Größen)
Was soll berechnet werden?
(Gesuchte Größen)
Nun folgt die Berechnung!
Überlege, welche Formel die gesuchte und gegebene Größe
miteinander verbinden.
Mitunter erfolgt die Berechnung über Zwischenschritte, d.h. gegebene
und gesuchte Größen lassen sich nicht in einer Formel vereinen.
Ist das der Fall, solltest Du ausgehend von der Lösungsformel versuchen,
die fehlenden Größen, von den gegeben Größen mit
anderen Formel zu berechnen.
Achte auf für den Lehrer nachvollziehbare Rechensschritte!
Das Ergebnis allein reicht meist nicht aus um, die volle Punktzahl
zu erreichen.
(Achtung: Manche fehlenden Größen sind Konstanten,
die man kennen sollte und die darum in der Aufgabe nicht erwähnt
werden.
- z.B. die molare Masse , das molare Volumen Vm=
22,4 l/mol usw.)&
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